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七彩暑假·欢乐课堂——中国矿业大学“凯里青年志愿服务队”赴贵州省凯里市开展社会实践活动(第八期)

发布日期:2024-08-28 浏览量:

杨明才小老师提问小朋友

杨明才小老师教学普法儿歌

小朋友积极回答问题

龙雨馨小老师准备提问环节

与部分志愿者、小朋友课后合影

为了帮助孩子们全面发展,2024年8月8日,모바일 슬롯 머신 게임“凯里青年志愿服务队” 在贵州省凯里市白果井街道思源社区成功举办了第八期“七彩暑假·欢乐课堂”社会实践活动。

上午第一节由团队成员杨明才带来“与法‘童’行 护‘未’成长”的普法小课堂,旨在提升他们的法律意识和自我保护能力。课堂分为四个部分:首先,通过法律小常识教育,引导孩子们了解法律的基本概念和未成年人犯罪的相关知识;其次,介绍了“苗侗普法”等地方普法新媒体账号,展示了黔东南民歌普法、巡回法庭等普法新形式;接着,详细讲解了12345未成年人保护热线和12355青少年心理咨询和法律援助热线的功能,并通过动画视频和图文讲解,介绍了《未成年人保护法》的六大保护;最后,通过教唱《未成年人保护法》的法律歌,巩固了孩子们对法律知识的理解和记忆。小朋友们在互动中积极回应问题,对法律知识有了正确的理解,提高了自我保护意识和法律意识,达到了预期的教育目标。

杨明才小老师表示,本次普法课堂不仅让孩子们学到了法律知识,而且锻炼了自己的普法能力和教学技巧。普法小游戏和普法歌,使孩子们在轻松愉快的氛围中学习法律,增强了普法教育的实效性。期待未来有更多人加入到普法教育的行列中,共同为构建和谐社区和保护未成年人成长贡献力量。

上午第二节课由团队成员모바일 슬롯 머신 게임会计专硕的龙雨馨带来“漆扇艺术——探索中国传统文化之美”为主题的文化体验课堂,旨在通过漆扇这一传统工艺品,向孩子们展示中国深厚的文化底蕴和精湛的手工艺技术。

课程伊始,孩子们通过视频资料回顾了漆扇的历史,包括新石器时代的漆器装饰到东汉时期漆器成为重要工艺品的演变,以及唐代漆扇制作的高峰。随后,孩子们在协助志愿者的引导下,亲自体验了漆扇的制作过程,不仅加深了对漆扇艺术的认识,而且在实践中体验到了传统工艺的魅力。本次“漆扇艺术”文化体验课堂,让孩子们对漆扇的历史和制作工艺有了全面的认识,更激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。活动结束后,孩子们积极分享了自己的体验和感受,表现出了极高的参与热情和创造力。

龙雨馨表示,漆扇手工课作为她在春晖课堂的最后一次课程,为本次教学旅程画上了圆满的句号。尽管在准备过程中存在一些不足,但孩子们的热情参与和对漆扇艺术的浓厚兴趣,让这次课程充满了意义和活力。课程开始时,对理论部分进行了简化和加速,以便为孩子们留出更多的时间来体验漆扇的制作过程。最让她感动的是孩子们在时隔一周后依然记得上次课程的内容,他们回答问题时的积极态度,再次证明了教育的深远意义。特别感谢协助的志愿者们,他们的支持不仅让课堂更加有序,而且让她能够更专注于传授知识和指导漆扇制作,使这次的教学体验变得难忘和有意义。

下午第一节由团队成员向美慧带来主题为“神奇的彩虹雨”的科学实验课,旨在通过实践性活动激发孩子们对自然科学的好奇心和探索欲。课程内容分为四个部分:首先,通过展示彩虹图片引入主题,让孩子们了解彩虹的基本概念;接着,讲解了彩虹的形成过程和条件,让孩子们对自然现象有了初步的认识;然后,通过模拟彩虹雨实验,让孩子们学习彩虹的特点;最后,深入探讨了彩虹雨实验的原理,培养了孩子们的科学探究能力。

向美慧表示,通过本次“神奇的彩虹雨”科学实验活动,孩子们表现出了强烈的求知欲和探索精神。她相信,从小培养孩子们敢于提问、敢于质疑、敢于实践的性格,将有助于他们未来的成长和发展。我们期待孩子们能够保持这份好奇心和探索精神,不断追求知识和真理。

通过“漆扇艺术”、“与法‘童’行 护‘未’成长”普法课和“神奇的彩虹雨”科学实验等多样化的课程,我们不仅丰富了孩子们的暑期生活,更重要的是激发了他们的创造力、法律意识和科学探索精神。我们期待在未来继续开展此类课程,不断探索更多寓教于乐的教育模式,为孩子们提供更广阔的学习平台,培养他们成为具有创新思维和责任感的公民。同时,我们也希望社会各界能够给予更多的关注和支持,共同为孩子们的全面发展和美好未来努力。


作者:龙雨馨 李正宇

摄影:郑梦 杨慧 邓洁

图文校对:李婧旖 王非扬

责编:杨世勇 黄天静 王倩文

审核:孙云霄